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文科可以報醫(yī)學院嗎 文科可以報哪些醫(yī)學專業(yè)

很多同學在高考志愿填報時文科是否能填報醫(yī)學類院校,也不清楚可以報哪些醫(yī)學專業(yè)。根據(jù)這兩個問題,小編整理了這篇文章,希望可以幫到大家! 文科生可以報考醫(yī)學院校 醫(yī)學類

 

文章正文

文科可以報醫(yī)學院嗎 文科可以報哪些醫(yī)學專業(yè)

很多同學在高考志愿填報時文科是否能填報醫(yī)學類院校,也不清楚可以報哪些醫(yī)學專業(yè)。根據(jù)這兩個問題,小編整理了這篇文章,希望可以幫到大家!

文科生可以報考醫(yī)學院校

醫(yī)學類專業(yè)主要培養(yǎng)具備自然科學、 生命科學和醫(yī)學科學基本理論知 識和實驗技能,能夠在高等醫(yī)學院校和醫(yī)學科研機構等部門從事基礎醫(yī)學各學科的教學、科學研究及基礎與臨床相結合的醫(yī)學實驗研究工作的醫(yī)學專門人才。醫(yī)學從大類上分為中醫(yī)和西醫(yī)類,西醫(yī)專業(yè)一般不招文科生,因為學習西醫(yī)需要化學、生物和物理等基礎知識。但中醫(yī)類的一些專業(yè)招文科生。但具體的醫(yī)學院校有不同的招生政策,可以針對性的查詢一下。原則上醫(yī)學院校屬于理工科,需要在理化生的一些基礎知識,但是針對各個省份的招生考試有不同的安排,可以仔細查閱招生計劃(說明:高考期間優(yōu)志愿錄入2016招生計劃)。

文科可以報這五大醫(yī)學專業(yè)

1.中醫(yī)學專業(yè)

就業(yè)情況:中醫(yī)學的就業(yè)前景還不錯,畢業(yè)生主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。

2.針灸推拿學專業(yè)

就業(yè)情況:隨著中醫(yī)理論逐漸深入生活,針灸推拿學專業(yè)也廣為大眾所接受,因此有不錯的就業(yè)前景。畢業(yè)生能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作,也可在高等院校從事教育教學工作。

3.中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)

就業(yè)情況:畢業(yè)生主要從事中藥資源調查、中藥材栽培、中藥材鑒定、中藥原料采購、中藥新藥研究開發(fā)、中藥資源的綜合開發(fā)和合理利用等方面工作。

4.康復治療學專業(yè)

就業(yè)情況:康復治療學專業(yè)就業(yè)前景不錯,主要到綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復醫(yī)院)從事康復治療師技術工作,也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構等單位從事康復治療工作。

5.護理學專業(yè)

就業(yè)情況:根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到2015年中國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才;另外,專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。

醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景與發(fā)展趨勢

從就業(yè)形式來看,醫(yī)學類的就業(yè)情況依然是最好的,對中國大學專業(yè)排行榜,教育部公布了44所直屬高校本專科畢業(yè)生一次就業(yè)率的有關情況,各高校總體一次就業(yè)率達到82%。

從中可以直觀看出,醫(yī)學類學生的就業(yè)率,依然有所保障,但雖然在就業(yè)率高的同時,醫(yī)學類學生對未來自己職業(yè)的認同度卻在下降。據(jù)一項調查研究顯示,醫(yī)學 生對醫(yī)療行業(yè)的職業(yè)認同感從兩年前的38.5%的不滿意上升到58.4%,仍有半數(shù)醫(yī)學生對就業(yè)前景信心不足;在報酬方面,近30%的醫(yī)學生理想年薪期望 值在“20萬以上”;在工作環(huán)境的選擇上,愿意畢業(yè)后去基層工作2年的醫(yī)學生比例從93.5%下降到57.3%。

跨入21世紀,隨著生命科學的迅猛發(fā)展以及基因工程、分子克隆和基因芯片等一系列分子生物學技術應用的不斷深入和完善,同時也隨著人類基因組計劃的完成和蛋白質組計劃的啟動以及人們對自身保健意識的提高及對生活水平需求的日益增長,現(xiàn)代醫(yī)學模式已發(fā)生了根本性的改變。

臨床醫(yī)學是研究疾病的病因、診斷、治療和預后,提高臨床治療水平,促進人體健康的科學。 臨床即“親臨病床”之意,它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。
學 位: 醫(yī)學學士、醫(yī)學碩士、醫(yī)學博士
學 歷: 研究生、本科、???、中專
學科代碼: 1002
二級學科數(shù): 18個
歡迎報考咨詢臨床醫(yī)學專業(yè)!

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